Indonesia Gelap: 7 Kejanggalan Utama yang Mengancam Masa Depan Bangsa

Indonesia saat ini tengah menghadapi berbagai tantangan yang kompleks dan memicu keresahan di masyarakat. Kondisi ini diperparah dengan kebijakan-kebijakan pemerintah yang kontradiktif dan terkesan tidak memprioritaskan kesejahteraan rakyat. Berikut adalah 7 kejanggalan utama yang menjadi sorotan dan mengancam masa depan bangsa:

1. Paradox Efisiensi: Pemerintah gencar melakukan efisiensi besar-besaran dalam APBN dengan dalih menghilangkan 'lemak' atau biaya yang tidak perlu. Namun, di sisi lain, struktur kabinet, lembaga, dan instansi pemerintahan justru 'gemuk' dan tidak efisien. Hal ini menunjukkan inkonsistensi dan paradoks dalam kebijakan pemerintah.  

2. Prioritas Ngawur: Pemerintah terkesan memaksakan program makan bergizi gratis (MBG) untuk memenuhi janji kampanye, meskipun dihadapkan dengan deadline bayar hutang dan defisit anggaran. Efisiensi anggaran seharusnya dialihkan ke program yang lebih urgent dan produktif, seperti pendidikan, kesehatan, dan infrastruktur.  

3. Kebijakan Rusuh: Komunikasi publik yang buruk dan miskomunikasi dari pemerintah menyebabkan kericuhan di masyarakat. Contohnya, dalam kasus perubahan sistem rantai pasok gas LPG 3 Kg, pemerintah terkesan terburu-buru dan tidak melakukan sosialisasi yang memadai, sehingga menyebabkan kelangkaan dan antrean panjang.  

4. Pendidikan Nihil: Meskipun anggaran pendidikan yang berkaitan dengan UKT dan beasiswa tidak dipangkas, namun kebijakan efisiensi berpotensi mempengaruhi banyak aspek lainnya. Program MBKM seperti IISMA dan MSIB terancam dihentikan, dan pengadaan program kerja organisasi kemahasiswaan juga akan semakin sulit. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan tidak menjadi prioritas utama pemerintah.  

5. Susah LOKER: Maraknya tagar #KaburAjaDulu menunjukkan sulitnya mencari lapangan kerja di Indonesia. Alih-alih memberikan solusi dan menciptakan lapangan kerja, pemerintah justru bereaksi negatif dan terkesan menyalahkan masyarakat yang mencari pekerjaan di luar negeri.  

6. Problematik MBG: Program MBG, meskipun bertujuan baik, namun perlu dikaji lebih dalam, dilakukan secara bertahap, dan terus dievaluasi. Program ini seharusnya tidak menghambat program utama pendidikan. Pemerintah perlu memprioritaskan peningkatan kualitas pendidikan, seperti menambah kuota beasiswa, merenovasi sekolah tak layak, menambah buku-buku terbaru di perpustakaan, meningkatkan kesejahteraan guru, dan mengevaluasi sistem zonasi, UN, serta riset dan penelitian di Dikti.  

7. No Viral - No Justice: Aspek penegakan hukum akhir-akhir ini seringkali dikalahkan oleh viral di media sosial. Kasus-kasus korupsi, penyalahgunaan wewenang, dan kekerasan oleh aparat seringkali baru ditindaklanjuti setelah viral di media sosial. Hal ini menunjukkan lemahnya penegakan hukum dan keadilan di Indonesia.  

Kejanggalan-kejanggalan ini menunjukkan bahwa Indonesia masih jauh dari cita-cita menjadi negara maju. Diperlukan perubahan mendasar, komitmen yang kuat, dan kepemimpinan yang visioner dari pemerintah untuk mengatasi masalah-masalah ini dan mewujudkan Indonesia Emas 2045. Selain itu, partisipasi aktif dan kritis dari seluruh elemen masyarakat juga sangat penting untuk mengawal jalannya pemerintahan dan memastikan bahwa kebijakan-kebijakan yang diambil benar-benar berpihak pada kepentingan rakyat.  

Teori Kuda Mati

Teori Kuda Mati merupakan sebuah metafora satir yang menggambarkan perilaku individu, lembaga, atau bangsa dalam menghadapi masalah yang sudah jelas, tetapi mereka bertindak seolah-olah masalah tersebut tidak ada atau tidak dipahami. Alih-alih mengakui kenyataan, mereka cenderung mengabaikannya dan mencari berbagai pembenaran.Inti dari teori ini cukup sederhana:Jika seseorang menyadari bahwa mereka sedang menunggangi kuda yang sudah mati, solusi paling logis dan mudah adalah turun dari kuda tersebut dan meninggalkannya. Namun, dalam praktiknya, banyak orang, organisasi, atau bangsa yang memilih langkah-langkah yang tidak rasional, seperti:

• Membeli pelana baru untuk kuda mati itu.
• Memberi makan kuda dengan harapan ia akan hidup kembali.
• Mengganti penunggang dengan orang lain.
• Memecat orang yang bertanggung jawab merawat kuda dan menggantinya dengan orang baru.
• Mengadakan rapat untuk membahas strategi meningkatkan kecepatan kuda.
• Membentuk tim khusus untuk meneliti kuda mati tersebut dari berbagai sudut pandang. Mereka bekerja berbulan-bulan, menyusun laporan, dan akhirnya mengusulkan solusi, meskipun sudah jelas bahwa kudanya mati.
• Setelah waktu yang lama, tim mencapai kesimpulan yang sebenarnya sudah diketahui: "Kuda ini memang mati."
• Namun, karena telah menghabiskan banyak tenaga, waktu, dan sumber daya, mereka enggan mengakui kenyataan. Untuk mencari pembenaran, mereka mulai membandingkan kuda mereka dengan kuda mati lainnya dan berargumen bahwa kuda ini tidak benar-benar mati, hanya kurang latihan dan perlu pelatihan khusus.
• Kemudian, mereka mengajukan anggaran tambahan untuk "melatih" kuda mati tersebut.
• Akhirnya, mereka mengubah definisi kata "mati" agar dapat meyakinkan diri sendiri bahwa kuda itu masih hidup.

Pelajaran dari teori ini menunjukkan bagaimana banyak orang lebih memilih hidup dalam penyangkalan, menghabiskan waktu dan tenaga untuk usaha yang sia-sia daripada menerima kenyataan dan segera mencari solusi yang tepat.